Language Acquisition in Multilingual Environments
Keywords:
language acquisition, multilingualism, cognitive factors, social factors, language learningAbstract
This study examines language acquisition in multilingual environments, focusing on how exposure to multiple languages influences learning processes. By analyzing multilingual individuals, we investigate the cognitive and social factors that facilitate language acquisition. Our findings highlight the benefits and challenges of multilingualism, providing insights into effective language learning strategies in diverse linguistic settings.
References
АЙБАШОВА, Т. ВЕСТНИК ОШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ А. МЫРСАБЕКОВА. ВЕСТНИК ОШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ А. МЫРСАБЕКОВА Учредители: Ошский государственный педагогический университет им. А. Мырсабекова, 8-14.
QOCAYEVA, L. (2024). ELİAS KANETTİNİN YARADICILIĞINDA MÜASİR ƏNƏNƏLƏR. ACTUAL PROBLEMS OF STUDY OF HUMANITIES Учредители: Бакинский славянский университет, 2(2024), 174-179.
Gojayeva, L. MODERN METHODS OF TEACHING LITERATURE.
Сопукулова, А. А. (2023). ЭКВИВАЛЕНТНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ В АНГЛИЙСКОМ И КЫРГЫЗСКОМ ЯЗЫКАХ (НА ОСНОВЕ ГЕРУНДИЯ И ОСОБЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА). Бюллетень науки и практики, 9(7), 444-449.
СОПУКУЛОВА, А., & ЖОЛДОШЕВА, З. ALATOO ACADEMIC STUDIES. ALATOO ACADEMIC STUDIES Учредители: Международный университет Ала-Тоо, (1), 346-357.
